下面是小编为大家整理的学习委员交流会总结发言,供大家参考。
学习委员交流会总结发言
学创部五月份学习委员交流会会议记录
一、对老师工作 __和建议：
植保1101班：英语老师（陆军）对网络课程学习要求不够严格；
近代史老师进度快，课件没有发到网络平台；
植保1102班：马克思老师上课没有重点；
物理老师（赵新丽）上课没有重点，强调旧知识，上课师生互动较少；园林1101班：马克思老师空了很多课；
英语网络学习（王俊）管理不严格；
园艺1101班：无机化学（李幼荣）板书没有调理，细节不太清楚，上课节奏太快；植保1001班：植物病理学（纪兆林）声音小，上课太沉闷；
园林1001班：植物生理学（程刚）上课重点不突出，声音太小
园林1002班：设计初步（吴涛）备课不充分，上课调理不太明确；
园艺花卉学（蔡汉）实习课上课班级太多，没有效果
农化1001班：毛泽东概论（盛岳龙）上课调理不明，不按课本顺序讲课；
园艺0901班：特种园艺（成玉富）不注意师生互动，进度快；
园林0902班：课程安排不合理，设计老师不是本校老师，上课不负责；
大三同学认为学院公选课可选择性太小，课程太少，园林设计老师太少。
二、班级同学学习动态：
植保1101班：部分同学沉迷网络游戏；
植保1102班：班级某同学最近两个星期不上早晚自习，不上课，并且不听劝；活动多，扎堆，学习时间少；
园林1101班：个别同学旷课；
班级抄作业现象严重；
生态1101班；部分同学上课坐后排；
园艺1101班：两三个同学不上课；
马克思课逃课现象严重；
植保1001班：班级同学学习积极性不高；
园林1001班：氛围不好，学生动力不足，部分同学经常旷课，不重视考试；
园林1002班：女生认真，男生网络游戏不节制；
农化1001班：几个男生（挂科比较多的）不重视学习，上课不认真；
园设1001班：放假前缺课现象严重；
园艺1001班：部分男生打游戏现象严重，上课迟到旷课现象严重；
生态1001班：班级同学学习积极性不高。
以上是五月份学创部学习委员交流会的会议总结，各个年级的学生对本班任课老师提出的建议都比较实际，都从自身的利益出发，给老师提出了宝贵 __；对于各个班级学生的学习状况，有部分学生的为题还是比较严重，有待改正和提高！
数控与材料工程系新老生学习经验交流会活动总结
一、活动时间
xx年11月5日18∶00-19∶30
二、活动地点
a101教室
三、与会人员
大二学生代表（李珊珊、锁权、王广银、马大毛、吕浩）、大一
各班学生代表以及我系团总支学生会全体成员。
四、主办方
数控与材料工程系学生会学习部
五、活动概述
面对崭新且的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而
在校园已经学习生活近两年的大二学生回首美好时光又心生感慨，因此我学习部特此举行了新老生学习经验交流会，给彼此提供一个思想碰撞的平台，畅想梦想的平台。此次交流会的
主题是“给你一块基石,让你看得更远。”会议在主持人的主持下召开，分为优秀学生代表心得发表和新生互动提问两部分。
第一部分大二代表依次上台细致的为大家讲述在大一学习生活中
的注意事项和方法技巧，风格各异，饶有趣味，不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中，同学们围绕最关心的高数难学，机械制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，大二代表团也发表了自己的观点并提出了解决方法。
此次活动得到了大二学生代表的大力支持，他们在百忙之中、学习之余参加了我系新老生学习经验交流会。会上他们对大一学生提出的问题都一一详细地解答，使得大一学生对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解，为他们指明了大学生涯前进的方向。
六、活动总结
此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：
1．此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与
帮助，使他们更好更快地制定大学三年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。
2．前期准备工作基本到位，各班委也积极配合活动，主动地配合优秀学姐学长参与交流会。
3．大二学生代表认真对待此次活动，做了充分的准备，向大一学生传授了宝贵的学习经验。
4．通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了我系团总支学生会的团结。
5．通过活动很好地向新生展现了我学习部整体形象，促使部门新成员工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处：
1．由于协调工作没有做好，场馆布臵工作耽误了一定时间，原本18∶00的活动一直到18∶10左右才开始。
2．少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。
3．前期工作中宣传力度不够，致使大一学生参与活动积极性不高。
4．活动时间安排的不合理，以至于和院团委青年志愿者协会活动彩排时间发生冲突。因此，我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。
5．作为班级同学与部门桥梁的学习委员，部门与他们沟通不够密切，
有待改善。
6．活动结束退场时，秩序没把握好，使得场面有些混乱。
总的来说，此次的活动是成功的，它给部门新成员提供了一次锻炼机会，让新生们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，我们将在一次次的工作中为全系同学提供更好更高质量的服务。
团总支
数控与材料工程系
学生会学习部
xx年11月7日
学习经验交流会
通过开这次学习经验交流会，总体来看是比较成功的，下面是各个班级的情况汇报如下：
Java1505班：本班学生学习积极性不够高，经常去蹭机的一直那几个人，经过批评教育后，带动了几个人去上机，其他人反映的问题主要还是报的社团多，另外，现在副课比较多、院系的活动比较多。学习委员的选择上，针对本班情况，学习比较好，但是太独立或者比较内向的，都不太适合的做学习委员，慎重选择，选了一个学习中上等但是性格可以团结大多数同学的学生。
Java3G01班：该班学生基础比较差，贪玩的比较多，班级很活跃，在15级班级里面，排名估计在倒数后3，从上课情况来看，比较简单的问题，他们也会反映好难好难，大多数学员反映消化不了。与学习无关的项目，他们的积极性比较高，针对本班情况，选择学习委员的时候，不能选择太活跃的同学，选择一名比价负责，性格稳重的学生。经验介绍比较有代表性的学生是谷茂源同学，分享了自己的昨天、今天、明天。自嘲的介绍自己的昨天是危险废物，经常逃课，现在认识到了学习技能的重要性，每天认真听讲，争取做个对家长、社会有用的人，明天高薪就业。晚上开完交流会之后，学生积极学习，讨论的热情高涨，晚上下课了，很多人还要继续联系。
Java1503班：3班有2-3名爱学习，自学能力比较强的学员，可以很好的带动其他学员，当然也有几名不爱学习的学生（爱混毕业证的那种），分组的时候原则是一帮一，将后进的学员成绩提上去。比较有代表性的是孙怡菲，是通过我们的高考宣讲会报的名，最开始也
认为可能学不好、学不会，所以笨鸟先飞，严格按照老师讲的“预习-听讲-上机-复习”四步骤，带着问题去预习，做到可以第一遍将问题排除掉，带着问题听讲，上机的时候，即使遇到了问题，也不是第一时间问老师，而是先问自己、再问同学，如果还解决不了再问老师，并且上机的时候，也可以积极热心的为同学讲解问题、排除错误，也相当于再次巩固了自己的学习知识，最后复习的时候，基本上100%的掌握了每一章节。
Java1508班：8班学生由于没有准备PPT，即兴演讲的学员比较多，只有陈博同学按照规范的格式做了下PPT，大部分同学分享的主要是强调了预习功课，写预习作业的重要性，另外就是蹭机，有2-3名不爱学习，又不爱蹭机的学生提问如何学好，结果是预习作业写的不过关，上机练的少。在选择学习委员的时候，针对该班比较平淡的特点，选择了一名主动性强、热心，可以将所学知识讲解出来的学生孙小异作为学委，最后，辅导员，王柳老师给学生强调了考试成绩的果，和平时认真学习的因之间的因果关系，同学们都认真做了总结、笔记。从会后总体情况来看，4个班级的学习热情都是比较高涨的，学委和小组长也非常的认真负责，可以很好的给同学讲解疑难点和出错点，上机提问次数比以前多了很多，希望可以再接再厉，将这种热情和积极性保持下去。
教员：张晨光
河南化工学院内容仅供参考