xx公司岗位说明书
一、基本信息 | ||||||||||||||||
岗位名称 | 岗位编号 | |||||||||||||||
岗位类别 | □ 职能类 □ 生产技术类 □ 采购类 □销售类 | 岗位性质 | □核心岗位 □关键岗位 | |||||||||||||
所属部门 | 定编人数 | (人力资源部统一填写) | ||||||||||||||
直接上级 | 直接下级 | |||||||||||||||
所属职系 | (人力资源部统一填写) | 薪酬区间 | (人力资源部统一填写) | |||||||||||||
编写日期 | 编制人 | |||||||||||||||
二、设置目的 | ||||||||||||||||
三、主要职责与任务 | ||||||||||||||||
职责1: | 工作标准 | |||||||||||||||
工作 任务 | 1、 2、 3、 | 1、 2、 3、 | ||||||||||||||
职责2: | 工作标准 | |||||||||||||||
工作任务 | 1、 2、 | 1、 2、 | ||||||||||||||
职责3: | 工作标准 | |||||||||||||||
工作任务 | 1、 2、 3、 | 1、 2、 3、 | ||||||||||||||
职责4: | 工作标准 | |||||||||||||||
工作任务 | 1、 2、 | 1、 2、 | ||||||||||||||
职责5: | 工作标准 | |||||||||||||||
工作 任务 | 1、 2、 3、 | 1、 2、 | ||||||||||||||
四、在组织中的位置 | ||||||||||||||||
五、工作协作关系 | ||||||||||||||||
协作关系 示意图 |
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协作关系 说明 | 1、 对上: | |||||||||||||||
2、对下: | ||||||||||||||||
3、对内: | ||||||||||||||||
4、对外: | ||||||||||||||||
六、权责描述 | ||||||||||||||||
人事权限:□ 建议权 □ 知情权 □ 提名权 □ 考核权 □ 审核权 □ 审批权 □ 否决权 1、 | ||||||||||||||||
七、任职资格 | ||||||||||||||||
教育水平 | □ 本科/学士 □ 硕士/研究生 □ 博士/研究生 □ 博士后/研究生 | |||||||||||||||
对口专业 | ||||||||||||||||
工作经验 | 一般工作经验 | □ 1-3年 □ 4-5年 □ 6-10年 □ 10-15年 □ 16年以上 | ||||||||||||||
相关专业技术经验 | □ 1-3年 □ 4-5年 □ 6-10年 □ 10-15年 □ 16年以上 | |||||||||||||||
相关管理工作经验 | □ 1-3年 □ 4-5年 □ 6-10年 □ 10-15年 □ 16年以上 | |||||||||||||||
外语要求 | 级别 | □ 大学英语4、6级 □ 英语专业6、8级 □ 商务英语 □ 托福、雅斯、GRE □ 其他语种: | ||||||||||||||
熟练程度 | □ 阅读 □ 一般听说 □ 专业笔译 □ 专业口译 | |||||||||||||||
职业资格 要求 | □ 专业技术资格(职称): □ 执业资格: □ 其他资格: | |||||||||||||||
知识要求 | □ 战略管理知识 □ 财务管理 □ 人力资源知识 □ 市场营销知识 | |||||||||||||||
能力要求 (5-很强,非常出色 4-较强 3-基本具备 2-有点 1-几乎没有) | 能力种类 | 指标解释 | 能力等级(高—低) | |||||||||||||
业务能力 | 掌握本岗位的工作所具备的专业知识和技能,能有效地发现问题并及时加以解决。 | 5 4 3 2 1 | ||||||||||||||
职业敏感性 | 具备一定的信息敏感性,通过恰当的途径及时了解与本岗位工作有关的信息,掌握本领域最新研究动态的能力。 | 5 4 3 2 1 | ||||||||||||||
创新能力 | 在工作中不断提出新设想、新方案,改进工作方式和方法,开拓新局面的能力。 | 5 4 3 2 1 | ||||||||||||||
协调能力 | 与人融洽相处,在人际交往中随和大度,能坚持立场,有效化解冲突。与上司、下属、客户保持友好关系的能力。 | 5 4 3 2 1 | ||||||||||||||
沟通能力 | 通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情,根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力,在人际交往的情景中,能通过各种途径和线索准确地把握和理解对方的意图,抓住关键信息,作出恰当反映的能力。使别人接纳自己意见和建议的能力。 | 5 4 3 2 1 | ||||||||||||||
公关能力 | 采取恰当的方式与媒体、政府部门及公众沟通,以达到预定的目标。 | 5 4 3 2 1 |